NASZA KADRA
MONIKA KONIECZNA-KOWALCZYK
Właściciel
Właściciel i założyciel przedszkola, pełni rolę dyrektora.
Wykształcenie wyższe medyczne.
MAGDALENA EYSMONT
Właściciel
Właściciel i założyciel przedszkola, pełni rolę dyrektora.
Wykształcenie: wyższe, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie.
KLAUDIA KORPOWSKA
Dyrektor Przedszkola / Dyrektor Dydaktyczny / Koordynator Nauczania Języka Angielskiego
Przez ponad cztery lata pracowałam z dziećmi w Anglii. W pierwszym roku ukończyłam kurs Nauczania Wczesnoszkolnego, uprawniający mnie do pracy Nauczycielki Przedszkola i Żłobka. Połączyłam to z wieloma innymi kursami kierunkowymi, dzięki którym zdobyłam jeszcze większą wiedzę na temat rozwoju edukacyjnego dzieci. Zostałam opiekunem grupy i miałam szansę na bliską współpracę z dziećmi i ich rodzicami/opiekunami. Byłam jednym z kluczowych pracowników nadzorującym planowanie pracy nauczycieli z dziećmi w przedszkolu.
Jako koordynator nauczania języka angielskiego wspieram nauczycielki, przy jednoczesnym nadzorowaniu jakości ich nauczania.
AGNIESZKA WALCZAK
Asystentka Dyrektora / Asystentka Nauczyciela
.
IWONA WILCZYŃSKA
Psycholog
.
MEA BUGNOSEN
Native Speaker
.
JULIE MALIMAS
Asystentka Nauczyciela
I am Julie Malimas, originally from the Philippines. I have been residing and working in Poland for more than seven years. I have a passion for singing, dancing, and engaging in arts and crafts, all of which help children enhance their abilities and skills. I am eager to share the knowledge, skills, and expertise I have gained from my past experiences with other children.
MAGDALENA ŁAWNICZAK
Nauczyciel Główny
Jestem absolwentką studiów magisterskich na specjalizacji pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z wychowaniem fizycznym i rehabilitacją narządów ruchu, które ukończyłam w Warszawie. Moje kwalifikacje rozszerzyłam poprzez studia podyplomowe z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Przez dekadę zdobywałam doświadczenie zawodowe pracując jako opiekun dzienny z dziećmi w wieku od 1 do 3 lat. W roku 2018 rozpoczęłam pracę w przedszkolu, prowadząc grupę dzieci 2,5-letnich, z którymi przechodziłam przez kolejne etapy edukacji aż do przygotowania ich do szkoły podstawowej.
Moja wiedza pedagogiczna została wzbogacona poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach i kursach, takich jak metoda aktywnego słuchania muzyki według Batti Strauss oraz trening umiejętności społecznych.
Praca z dziećmi przynosi mi ogromną radość i satysfakcję, zwłaszcza gdy widzę jak się uśmiechają.
Szczególną przyjemność sprawia mi aktywne spędzanie czasu z dziećmi, wspólne czytanie książek, malowanie farbami oraz zabawy. Jestem osobą ciepłą, kreatywną i empatyczną. Prywatnie jestem mamą dorosłego syna.
Svitlana Stupachenko
Nauczyciel Języka Angielskiego
My name is Svitlana, but children call me Lana. I’m originally from Ukraine. In 2002, I graduated from Uman Teachers Training University with a teaching qualification. I've worked as an English language teacher in both primary and secondary schools. In 2000, I had the opportunity to work as a camp teacher at Camp Fitch in Ohio, USA.
I have two sons, and my life is filled with activities, games, and adventures. I consider myself a responsible, loyal, and hardworking individual. I look forward to becoming friends with your children and exploring this fascinating world together!
KATARZYNA PIETRZYK
Nauczyciel Główny
Jestem nauczycielką z wykształceniem w zakresie pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz asystentury rodziny. Od 6 lat pracuję z dziećmi, co daje mi ogromną satysfakcję i radość. Moja praca to nie tylko zawód, ale przede wszystkim pasja – cenię sobie codzienny kontakt z dziećmi i ich szczery uśmiech, który jest dla mnie największą nagrodą. Dzięki kreatywności i otwartości staram się pokazywać najmłodszym świat w ciekawy i inspirujący sposób, wspierając ich rozwój, ciekawość i wrażliwość.
MARIAM MAGRADZE
Nauczyciel Języka Angielskiego
I was born and raised in Tbilisi, Georgia and have been living in Poland for 3 years. Have a BA degree of English Philology and Culture with a minor of ELT (English Language Teaching) and Linguistics. Next year I will graduate with a Master Degree in Teaching English as a Foreign Language. I spent the last four years working as a teacher, that was a dream I was trying to pursue.
DOROTA TKACZYK
Nauczyciel Główny
Od siedmiu lat jestem zatrudniona w przedszkolu Kids’ Academy, a moje doświadczenie w pracy z dziećmi sięga piętnastu lat. Regularnie uczestniczę w różnorodnych szkoleniach, aby doskonalić swoje umiejętności i jak najlepiej wspierać rozwój najmłodszych. Najwięcej radości przynosi mi uśmiech i zadowolenie naszych wychowanków. Praca z dziećmi to nieustanne odkrywanie świata na nowo. Są pełne radości, szczerze okazują swoje emocje, wyrażają swoje myśli i posiadają niezwykłą wyobraźnię. Każdy dzień spędzony z nimi jest wyjątkowy, pełen śmiechu i wzruszeń.
ELŻBIETA ŚWIĘCICKA
Nauczyciel Języka Angielskiego
Głęboko wierzę, że zaangażowanie i motywacja odgrywają kluczową rolę w procesie nauczania, dlatego w mojej pracy z dziećmi staram się przede wszystkim wzbudzić ich zainteresowanie tym, co robią.
Jako nauczyciel języka angielskiego miałam okazję pracować z dziećmi w różnym wieku. Posiadam również kilkunastoletnie doświadczenie w branży wydawniczej w tworzeniu podręczników do nauki języka angielskiego dla różnych grup wiekowych. Pracując w wydawnictwie przygotowywałam liczne szkolenia z zakresu metodyki nauczania, a także uczestniczyłam w licznych szkoleniach metodycznych dla nauczycieli języka angielskiego organizowanych przez wydawnictwo oraz stowarzyszenia i instytucje działające na rzecz podnoszenia jakości nauczania takie jak IATEFL, PASE, czy Edunation.
Zdobytą w ten sposób wiedzę wykorzystuję na co dzień w mojej pracy nauczycielskiej.
KAROLINA KULIŃSKA
Nauczyciel Główny
Posiadam tytuł magistra na kierunku wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna z terapią pedagogiczną. Cały czas się rozwijam i podnoszę swoje kwalifikacje poprzez różne szkolenia, aby móc przekazać jak najwięcej wiedzy dzieciom. Obecnie studiuję oligofrenopedagogikę oraz integrację sensoryczną z elementami behawiorystyki. Praca z dziećmi to moja pasja, w którą wkładam całe serce. Szczęście młodego pokolenia daje mi spełnienie oraz napędza do działania. Jestem osobą, która podąża śladami dziecka, staram się postrzegać świat oczami najmłodszych. Cechuje mnie uprzejmość, empatia oraz żywiołowość. Największą satysfakcję sprawia mi uśmiech moich małych podopiecznych. Ważne jest dla mnie to, aby dziecko pod moją opieką mogło prawidłowo rozwijać swoją sferę emocjonalną, fizyczną oraz społeczną. Bezpieczeństwo i troska są dla mnie na pierwszym miejscu. Zawsze kieruje się dobrem dziecka.
MICHALINA BRAŚ-WIERZBICKA
Nauczyciel Języka Angielskiego
Z radością rozpoczynam kolejny, już piąty rok pracy w przedszkolu Kids' Academy. Z dziećmi pracuję nieprzerwanie od 2008 roku, a języka angielskiego uczę już od kilkunastu lat. Nauczanie najmłodszych to dla mnie nie tylko praca, ale przede wszystkim pasja, która daje mi wiele satysfakcji i energii.
Ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie SWPS w Warszawie na kierunku filologia angielska (specjalizacja nauczycielska i tłumaczeniowa). Posiadam również kwalifikacje pedagogiczno-metodyczne do nauczania dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz stopień nauczyciela kontraktowego. Regularnie poszerzam swoje umiejętności, aby jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby moich uczniów.
Podczas zajęć stawiam na aktywną naukę poprzez zabawę, ruch, muzykę i kreatywne działania. Wierzę, że im młodsze dziecko, tym naturalniej przyswaja język obcy - dlatego tak ważne jest, aby nauka była dla niego ciekawa, radosna i bliska codziennym doświadczeniom. Zależy mi, aby każde dziecko czuło się na zajęciach bezpieczne, zauważone i zmotywowane do odkrywania nowych umiejętności.
Prywatnie jestem mamą dwóch chłopców i wielką pasjonatką tenisa ziemnego. To doświadczenie rodzicielskie pomaga mi jeszcze lepiej rozumieć potrzeby i emocje moich podopiecznych.
GABRIELA GÓRSKA
Keyboard, Rytmika
KALINA KWIATKOWSKA
Logopeda
Uśmiech i współpraca dziecka to jedna z największych nagród jaką mogę otrzymać za swoją pracę, dlatego robię wszystko, aby dzieci z przyjemnością chodziły na moje zajęcia.
Przyjazna atmosfera to klucz do odpowiedniej motywacja dla dzieci i ich rodziców. Jest to szczególnie ważne ponieważ efekty pracy najlepiej widać, gdy działania terapeutyczne obejmują nie tylko 30 min terapii, ale gdy dziecko i rodzice aktywnie uczestniczą w procesie terapeutycznym.
Jako terapeuta wciąż rozwijam swoje zainteresowania i warsztat terapeutyczny z zakresu logopedii, aktywnie uczestnicząc w szkoleniach oraz współpracując z innymi terapeutami.
ŁUKASZ BARTKIEWICZ
Gimnastyka Korekcyjna
Gimnastyka korekcyjna, inaczej Korekcja Wad Postawy, to ćwiczenia mające na celu profilaktykę oraz przeciwdziałanie wadom w obrębie całego układu ruchu (wiązadłowo-mięśniowego).
W przedszkolu moje zajęcia służą głównie profilaktyce i wczesnemu wykrywaniu nieprawidłowości w postawie dzieci. Uczą się podstawowych ćwiczeń korekcyjnych tj. wzmacniających i rozciągających osłabione lub przykurczone mięśnie.