Magdalena Eysmont

- właściciel i założyciel przedszkola, pełni rolę dyrektora
-wykształcenie wyższe, ukończone SGH w W-wie, matka 3 dzieci, mężatka

„Stworzyłam Kid's Academy dla mojego młodszego syna Julka, aby mógł spędzić swoje jak ważne 3 lata życia w miejscu gdzie będzie szczęśliwy i będzie mógł wspaniale się rozwijać. Po upływie paru lat kierowania tą placówką, myślę, że udało mi się zbudować miejsce, gdzie nie tylko jest ciekawy program i wykorzystywane są nowoczesne metody nauczania, ale przede wszystkim pracują wspaniali nauczyciele. Są to osoby otwarte na dzieci, poszukujące i doskonalące się cały czas. A przede wszystkim pochylające się nad każdym dzieckiem, aby dostrzec najmniejszy problem i pomóc go rozwiązać."
 

Krystyna Baranowska

- wychowawca logopeda

- Absolwentka Uniwersytetu w Białymstoku na wydziale Pedagogiki i Psychologii, kierunek: pedagogika w zakresie pedagogiki wczesnoszkolnej; w 2003 roku ukończyła Podyplomowe Studium Logopedii przy Akademii Pedagogiki Specjalnej
- kurs glottodydaktyki
- kurs kinezjologii edukacyjnej (metoda P. Dennisona)

"Pracuję nad stymulowaniem rozwoju dziecka. W swojej pracy skupiam się na zapobieganiu wadom wymowy oraz korygowaniem wszelkich dysfunkcji".

Magdalena Kornasiewicz

- anglojęzyczny asystent głównego nauczyciela

- studentka II roku filologii angielskiej oraz absolwentka filologii polskiej

"W pracy z dziećmi kieruje się mottem, że nauczyciel powinien wspierać dziecko w jego codziennym odkrywaniu świata, jest to szczególnie istotne w wieku przedszkolnym, kiedy rozwój dziecka jest najbardziej intensywny. Dlatego poprzez łączenie różnego rodzaju zajęć takich jak śpiew, gry, zajęcia plastyczne staram się, aby lekcję angielskiego dzieciom kojarzyły się przede wszystkim z zabawą i przyjemnością, co z pewnością odniesie pozytywne skutki w dalszej nauce języka angielskiego dzieci. "  

Magdalena Srebrowska

- nauczycielka języka angielskiego
- z wykształcenia psycholog kliniczny (magisterium w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej) i szkoleniowiec ( ukończona "Szkoła Trenerów" w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA)
- ma Certificate of Advanced English
- od 5 lat uczy dzieci języka angielskiego
- ukończony kurs pomocy pediatrycznej
- mama 2-letniej Hani

"Bardzo lubię dzieci - ich spontaniczność, szczerość i specyficzne podejście do otaczającego świata. Pracując z nimi, daję z siebie wszystko i tyle samo otrzymuję w zamian. Bo kogo z nas dorosłych zachwyca uroda zwykłego kamyka czy skrzydlatej biedronki? Zazdroszczę dzieciom bycia "tu i teraz", wzruszają mnie ich codzienne odkrycia, staram się zrozumieć ich małe, ale jakże wielkie codzienne dramaty. Fascynuje mnie ten "mały-wielki" świat. Dobra zabawa - to główne motto moich lekcji języka angielskiego. Moim celem jest uczenie dzieci w taki sposób, aby nie zauważyły, że to co robimy to już nauka, a nie zabawa. Kiedy słyszę na końcu zajęć - "Jak to? To już koniec? Dlaczego tak krótko?!"- wiem, że to co robię ma sens i przyniesie pożądane efekty, to znaczy rozumienie języka i możliwość komunikowania się po angielsku. I choć u każdego dziecka proces ten przebiega w innym tempie, to mam nadzieję, że już zawsze będą one kojarzyły naukę języka obcego z przyjemnością i zabawą, a nie nudą i żmudną pracą.". 

Zuzanna Bodakowska

- Studentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej,
- pediatryczny kurs pierwszej pomocy,
- kurs promocji zdrowia psychicznego "Przyjaciele Zippiego",
- Absolwentka Wyższej Szkoły Humanistycznej,
- Certyfikat in Advanced English (CAE).

„Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Jestem szczęśliwą mamą dziecka w wieku przedszkolnym i wiem jak ważne jest aby mały człowiek czuł się w przedszkolu dobrze. Kieruję się przekonaniem, że każde dziecko jest potencjalnie uzdolnione. Pozwala mi to dostosowywać sposób nauczania do potrzeb każdego ucznia z poszanowaniem jego indywidualnych talentów. Staram się jak najwięcej czasu spędzać z dziećmi w sali plastycznej, aby pozwolić im wyrażać siebie poprzez malowanie, rysowanie, lepienie w plastelinie"

 
Anna Wróblewska - Przybylak

– Instruktor gimnastyki korekcyjnej

- absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Gdańsku na kierunku wychowanie fizyczne: specjalność sportowa odnowa biologiczna i fizjoterapia,
- studia podyplomowe na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie na kierunku oligofrenopedagogika,
- kurs kwalifikacyjny metodyki tańca,
- instruktor fitness.

„Od 15 lat pracuję w szkolnictwie prowadząc zajęcia z wychowania fizycznego i gimnastyki korekcyjnej. Obecnie pracuję w Zespole Szkół Specjalnych w Łbiskach. Moim celem jest wspomaganie rozwoju psycho-ruchowego dzieci, pomoc w eliminowaniu wad postawy, wyrobienie nawyku prawidłowej postawy, a także przygotowanie do uczestnictwa w kulturze fizycznej. ”
 

Zajęcia karate prowadzi:

Marianna Nurkiewicz 

Ukończyłam Wyższą Szkołę Kultury Fizycznej i Turystyki w Warszawie na wydziale Wychowania Fizycznego.

Od 3 lat pracuję jako instruktor Karate Kyokushin, które trenuję od 14 lat. Posiadam 1 stopień kyu. W roku 2004 zaczęłam pracować jako nauczyciel wychowania fizycznego w szkole podstawowej. Moje motto, które towarzyszy mi w moim sportowym życiu:

"Będziemy dążyć do opanowania sztuki karate, aby kiedyś nasze ciało i zmysły stały się doskonałe".
fragment Przysięgi Dojo

 
Agnieszka Markowska

– Taniec nowoczesny

- Ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiczną TWP w Warszawie - kierunek pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z animacją sportu i rekreacji.

Doświadczenie:

- Pracowała z Domach Dziecka na Białołęce
- Współorganizator Dnia Dziecka w Pałacu Prezydenckim w 2006 r.
- Wieloletnia współpraca z firmą Fan i Biały Sport
- 2003 - 2006 praca w Olimpijskiej Szkółce Tańca i Dobrych Manier Wasilewski - Felska
- od 2007 roku instruktor tańca w Akademii Tańca i Rytmu

Dodatkowe kursy:

- Uczestnictwo w warsztatach "Pedagogika zabawy"
- Ukończony kurs wychowawców kolonijnych
- Ukończony kurs kierownictwa kolonijnego
- Kurs pierwszej pomocy PCK

„Prowadzone przeze mnie zajęcia taneczne są realizacją mojej pasji muzyki i tańca. Będąc osobą optymistycznie nastawioną do życia, uśmiechniętą, dzielę się tym z moimi młodymi tancerzami. Dzieci w wieku przedszkolnym potrzebują dużo ruchu, dlatego taniec pozwala na pozytywne rozładowanie wielkich nakładów energii, dba o prawidłową sylwetkę, a po każdych zajęciach, każde dziecko wychodzi nagrodzone kolorowymi pieczątkami.”
 

Aneta Wąsowska

– Joga dla dzieci

Jestem absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego. kierunek - Pedagogika w zakresie Animacji społeczno - kulturalnej.

Z Najmłodszymi pracuję od ponad 6. lat. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam początkowo jako wychowawca kolonijny. Następnie jako członkini Stowarzyszenia Rozwoju Kultury - Kulturalna Przystań, gdzie od 2 lat prowadzę autorskie zajęcia "Zabawy z bajką" dla Dzieci.

Moje spotkanie z jogą nastąpiło 5 lat temu. Od ponad 2 lat prowadzę zajęcia jogi dla dzieci według metody B.K.S Iyengara i Geety Iyengar. Joga jest dla mnie inspiracją do działania na wielu płaszczyznach życia. Kocham, tworzę, marzę - i tego chciałabym nauczyć Najmłodsze Pociechy na zajęciach jogi. W Dzieciach drzemią niespożyte pokłady energii, które w sposób twórczy przekształcone na aktywność fizyczną, wyciszają, poprawiają Ich koncentrację, wzmacniają poczucie własnej wartości oraz siłę woli.

Maria Nowacka

- Ukończyłam studia na brytyjskiej uczelni - University of Essex na Wydziale Historii Sztuki.
- Pracowałam jako asystent nauczyciela w ASW w Konstancinie, lektor języka angielskiego w prywatnej szkole językowej oraz jako wolontariusz opiekując się i ucząc angielskiego w Konstancińskim Domu Dziecka.

Praca z dziećmi jest moją pasją, w której staram się kierować słowami: "Uczyć się i nigdy nie poprzestać to mądrość; nauczać i nigdy się nie znużyć to miłość."

Magdalena Batte-Zwierzyńska

- absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej, kierunku ped. wczesnoszkolna i korekcyjna oraz podyplomowych studiów Wczesna interwencja - pomoc dziecku i rodzinie

- kurs Kultura kontra Patologia
- kurs "Integracja odruchów dynamicznych i posturalnych z całościowym systemem ruchów ciała" w Międzynarodowym Instytucie Dr Swietłany Masgutowej
- kurs "Wykształcony wychowawca kluczem do sukcesu wychowanka"
- międzynarodowe kursy z pedagogiki zabawy oraz pedagogiki cyrku
- kurs animatorów sztuki origami
- kurs pani D. Dziamskiej "Edukacja przez Ruch"
- kurs "Diagnoza i wczesna interwencja wykorzystywania seksualnego"

Doświadczenie zawodowe:
- przez wiele lat była wychowawczynią w Ognisku Towarzystwa Przyjaciół Dzieci oraz Fundacji Naszym Dzieciom, gdzie prowadziła różnego rodzaju zajęcia dla dzieci i młodzieży w wieku 4 - 18 lat, a także jeździła na kolonie terapeutyczne i organizowała akcję "Lato w mieście"
- wychowawczyni najstarszej grupy żłobkowej

"W swej pracy staram się wykorzystać wiedzę i doświadczenie jakie zdobyłam przez kilka lat w różnego rodzaju placówkach oraz kursach, a przede wszystkim potencjał jaki tkwi w dzieciach. Najważniejsze jest dla mnie, danie maluchom poczucia bezpieczeństwa, ufności i życzliwości. Tak by mogły radośnie rozwijać swoje możliwości, a czas spędzony w przedszkolu kojarzył się ze śmiechem, nowymi doświadczeniami i przygodami oraz poczuciem odniesionego sukcesu.".
 

Martyna Kups
- Nauczyciel główny

-absolwentka Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego
- kurs "Metoda ruchu rozwijajacego" V. Sherborne
- kurs "Zabawy Fundamentalne"
- kurs "Przyjaciele Zippiego"
- kurs "Muzykoterapia jako narzędzie dobrej komunikacji dziecka z otoczeniem"
- kurs "Emisja i higiena głosu"
- warsztaty "Rozwijanie aktywności twórczej dzieci w wieku przedszkolnym"

„Moim celem jest rozbudzenie wrażliwości artystycznej dzieci. Wystawiam teatrzyk kukiełkowy, prowadzę zajęcia teatralne i warsztaty twórczości plastycznej. Praca z dziećmi to moja pasja jednocześnie życiowe wyzwanie, które staram się jak najlepiej wypełnić."

Anna Czarnecka

- Psycholog

- Absolwentka Wydziału Psychologii ze specjalizacją Psychologia Kliniczna
Dziecka
- Pracowałam z dziećmi z autyzmem oraz ADHD
obecnie jestem pracownikiem CWI „Krok po kroku", gdzie jako terapeuta
zajmuję się wspomaganiem rozwoju dzieci

„Wraz z wychowawcami uczestniczę w poznawaniu i rozumieniu każdego z przedszkolaków. W atmosferze życzliwości i szacunku dla dziecka odkrywam jego sposoby przeżywania siebie i świata go otaczającego. Spotykam się z rodzicami z przyjemnością służąc im swoją wiedzą w rozmowie o ich dzieciach."
 

Ceramikę prowadzi:

Aleksandra Ciesielska 

- absolwentka Wydziału Rzeźby warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych
- absolwentka Studium Pedagogicznego przy ASP w Warszawie
- studentka Arteterapii w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie (studia podyplomowe)
Od kilku lat pracuję w przedszkolu, od ponad 10 opiekuję się dziećmi. Prowadzę na koloniach autorskie warsztaty rzeźbiarskie, towarzyszę tam jako wychowawca.

Kursy:
- pediatryczny kurs pierwszej pomocy
- uprawnienia wychowawcy kolonijnego
- kurs: Kreatywny rysunek i Gimnastyka Mózgu wg Świetlany Masgutowej
- kurs: Metody integracyjne w pracy z grupą - wprowadzenie do pedagogiki zabawy
- kurs: DELFIN - rozwijanie umiejętności poznawczych
- warsztaty: Jak powstaje teatr lalkowy

W jaskrawym świecie nasyconym gotowymi przedmiotami coraz mniej miejsca pozostaje na twórczość, kreowanie "od zera". Tym bardziej cieszę się, że pozorny materiał, jakim jest glina, tak frapuje dzieci, przyciąga je i sprawia im radość. W mojej obecności jest im dane przy pomocy gliny, dłoni i ognia stworzyć to, co podpowiada im wyobraźnia, a ja dbam o to, żeby wyobraźnia nie stawiała im granic. Aby dzieci miały radosne poczucie, że są Twórcami.
 

 
Magdalena Lisiecka

– balet

- Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie,
- Instruktor Rekreacji Ruchowej,
- wychowawca kolonijny.

”Z najmłodszymi pracuję od 4 lat. Prowadzę zajęcia baletowe, taneczne i ruchowe z dziećmi w przedszkolach i szkołach. Praca z dziećmi daje mi dużo satysfakcji i radości. Poprzez zabawę staram się nauczyć dzieci poszczególnych kroków i figur oraz prawidłowej postawy ciała i zachęcić do ruchu.”